Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/105873
Title: El teatro musical y la mentoría como medios para favorecer la inclusión social de menores de entornos en exclusión social; herramientas para la práctica educativa
Authors: Morales Almeida, Paula 
UNESCO Clasification: 58 Pedagogía
6310 Problemas sociales
Issue Date: 2020
Publisher: Tirant humanidades
Conference: II Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
URI: http://hdl.handle.net/10553/105873
ISBN: 978-84-1853-474-4
Source: Inclusión e Innovación educativa. Música y cultura como herramientas docentes / Vicenta Gisbert Caudeli, Olga María Alegre de la Rosa (eds.), p. 44-60
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