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http://hdl.handle.net/10553/104954
| Título: | Las nursery rhymes como herramienta de aprendizaje de contenidos culturales en el aula de inglés para futuros traductores e intérpretes | Autores/as: | López Jiménez, Ingrid | Director/a : | Bosch Benítez, Amalia | Fecha de publicación: | 2020 | Departamento: | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | Titulación: | Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Francés | URI: | http://hdl.handle.net/10553/104954 |
| Colección: | Trabajo final de grado |
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