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12020Dialectical Unity in Central America? An Analysis of its Dialectical LexiconCáceres Lorenzo, M. Teresa ArtículoDialecticalUnityInCentralAmericaAnAnalysisOfItsDia.pdf.jpg
22020La importancia del saludo en un correo electrónico formalRodríguez Rodríguez, María Nayra Artículo5. La importancia del saludo en un correo electrónico formal.pdf.jpg
32020Fundamentación textual en el Corpus del español del siglo XXI (CORPES) del americanismo obsolescente. Variables de un estudio de casoCáceres-Lorenzo, María Teresa ArtículoFundamentacion_textual_Corpus.pdf.jpg
42020Diccionario para bichotes: cómo evitar malentendidos al escuchar reguetónCáceres-Lorenzo, María Teresa Artículo1. Diccionario para bichotes_ Cómo evitar malentendidos al escuchar reguetón.pdf.jpg
52020Competencia digital y mediática de sinohablantes en el aprendizaje del español: estudio de caso de un nuevo perfil de aprendicesAlfonzo De Tovar, Isabel Cristina ArtículoCompetenciaDigitalYMediaticaDeSinohablantesEnElApr.pdf.jpg
62020Fitónimos en el español panhispánico: pervivencia e innovaciónCáceres-Lorenzo, María Teresa ; Salas-Pascual, Marcos Libro
72020Desarrollo de la competencia intercultural en contextos plurilingües y pluriculturales: programa universitario de movilidad idiomáticaAlfonzo De Tovar, Isabel Cristina ArtículoDesarrollodelacompetencia.pdf.jpg
82020Valoración del alumnado del MECU de la ULPGC sobre uso de la tecnología neuroeducativa para la adquisición de los contenidos de destrezas escritasRodríguez Rodríguez, María Nayra ; Martín Martínez, Didac Actas de congresosvaloracion_del_alumnado_del_mecu.pdf.jpg
92020¿Se comería un tarugo? No se fíe de la retórica y pruebe estos dulcesCáceres Lorenzo, M. Teresa Artículo
102019Twine como herramienta digital para el desarrollo de la competencia lingüística y literaria en el marco de la Educación SuperiorElías González, Cristina Isabel ; Rodríguez Rodríguez, María Nayra ArtículoTwine_herramienta_digital.pdf.jpg
112019El videodiario como recurso didáctico en el aprendizaje de lenguas extranjerasAlfonzo De Tovar, Isabel Cristina ; Cáceres Lorenzo, M. Teresa Actas de congresos
122019Estrategias de aprendizaje de universitarios sinohablantes que aprenden español: diagnóstico a través de un estudio de casoRamón Armas, Ainhoa; Cáceres Lorenzo, M. Teresa ArtículoEstrategiasdeaprendizajedeuniversitarios.pdf.jpg
132019Spanish Loanwords Present in German Texts from the Early Stage of Colonialism: Nikolaus Federmann (1505-1542)Santana Quintana, María Cristina Artículo
142019An analytical and interpretative approach to Canarian phytotoponyms of Amazigh originVidal Luengo, Ana Ruth ; Salas Pascual, Marcos ; Cáceres Lorenzo, M. Teresa Artículo
152019Factores y estrategias del aprendiz preadolescente en chino como lengua extranjera. Estudio de caso en EspañaWang , Lili ; Cáceres Lorenzo, M. Teresa ArtículoFactoresYEstrategiasDelAprendizPreadolescenteEnChi.pdf.jpg
162019Parámetros que influyen en la conciencia lingüística de adolescentes españoles plurilingües. Análisis cuantitativo de un taller de escritura en la clase de lengua españolaTate Pérez, Kim Yvonne; Cáceres Lorenzo, M. Teresa ArtículoParametrosqueinfluyenenlaconciencia.pdf.jpg
172018Language strategies used by tourism degree students for learning German as a third languageSantana Quintana, Cristina Reseñacírculo_(35).pdf.jpg
182018Áreas de distribución geográfica de arabismos atlánticos: aportaciones léxicas dialectales sincrónicasVidal-Luengo, Ana Ruth ArtículoTONOS DIGITAL.pdf.jpg
192018Mecanismos para la incorporación de las voces prehispanas en los textos de Nikolaus Federmann (1505-1542) y Hans Staden (1525-1576)Santana Quintana, María Cristina ArtículoMecanismos_para_la_incorporación.pdf.jpg
202018Vitalidad diacrónica y sincrónica de arabismos léxicos en el español atlántico: Madeira, Canarias, AméricaVidal-Luengo, Ana Ruth Artículo