Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/86646
Título: Valoración De Los Principios De La Escuela Nueva Como Modelo Alternativo Al Tradicional: Un Estudio Con Familias Y Dos Centros De Educación Infantil
Autores/as: Escribano Santana, Lara Concepción
Director/a : López Lozoya, Margarita 
Fecha de publicación: 2014
Departamento: Departamento de Educación
Titulación: Grado en Educación Infantil
URI: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/86646
Colección:Trabajo final de grado

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