Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/67908
| Título: | El papel del educador/a social en las terapias asistidas con perros | Autores/as: | Delgado Arbelo, Óscar | Director/a : | Urbaneja Clerch, Lourdes | Clasificación UNESCO: | 6103 Asesoramiento y orientación | Palabras clave: | Educación social-Trabajos Fin de Grado Terapéutica Perros |
Fecha de publicación: | 2016 | Departamento: | Departamento de Psicología Y Sociología | Facultad: | Facultad de Ciencias de la Educación | Titulación: | Grado en Educación Social | URI: | http://hdl.handle.net/10553/67908 | Derechos: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Colección: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC |
Adobe PDF (214,93 kB)
Inicia sesión para accederEn el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Vista completaVisitas
41
actualizado el 23-dic-2023
Descargas
11
actualizado el 23-dic-2023
Google ScholarTM
Verifica
Comparte
Exporta metadatos
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.