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http://hdl.handle.net/10553/55853
| Título: | La educación permanente | Otros títulos: | Educación permanente y educación de adultos | Autores/as: | Medina Fernández, Oscar | Clasificación UNESCO: | 58 Pedagogía 531204 Educación 580201 Educación de adultos |
Palabras clave: | Educación permanente | Fecha de publicación: | 2012 | Resumen: | Partiendo de la noción de educación como una actividad de aprendizaje optimizante de los seres humanos, se aborda en concepto de Educación Permanente tratando de responder a las siguientes preguntas: ¿Qué cambios sociales están en la base de lo que se entiende por Educación Permanente? ¿Cómo ha evolucionado este concepto a lo largo de los últimos 50 años y por qué? ¿Cuál es el valor añadido que el concepto de Educación Permanente incorpora al de educación? ¿Qué relación existe entre Educación Permanente y Educación de Adultos? | Descripción: | Grupo de Investigación en Educación Social (GIES. Línea: Educación de Adultos y Aprendizaje a lo Largo de la Vida (Adult Education and Lifelong Learning) | URI: | http://hdl.handle.net/10553/55853 |
| Colección: | Documento de trabajo |
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