Análisis de los errores léxicos en la producción escrita de alemán L3 por alumnos de Escuela Oficial de Idiomas

Título:	Análisis de los errores léxicos en la producción escrita de alemán L3 por alumnos de Escuela Oficial de Idiomas
Autores/as:	Navarro Rodríguez, Ángel
Director/a :	Peñate Cabrera, Marcos Arnáiz Castro, Patricia
Clasificación UNESCO:	570504 Lexicología 570511 Ortografía
Palabras clave:	Alemán (Lengua)
Fecha de publicación:	2008
Resumen:	El presente trabajo constituye un análisis de los errores léxicos en la producción escrita de alumnos1 de alemán como lengua extranjera –de dos niveles diferentes– en el contexto educativo de la Escuela Oficial de Idiomas. El objetivo prioritario que se persigue es dar respuesta a las siguientes preguntas: - ¿en qué medida influye la lengua materna en el léxico de la producción escrita? - ¿en qué medida influyen otras lenguas extranjeras adquiridas con anterioridad en el léxico de la producción escrita? - ¿qué errores son producto del propio aprendizaje de la lengua alemana? - ¿de qué modo puede reducirse el número de errores léxicos y por lo tanto acelerar la adquisición de la lengua extranjera?
Descripción:	Programa de Doctorado: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Departamento:	Departamento de Didácticas Especiales
Facultad:	Facultad de Traducción e Interpretación
URI:	http://hdl.handle.net/10553/1886
ISBN:	978-84-692-1857-0
Colección:	Tesis doctoral

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