Wiwiewcast. Sistema de Streaming Interactivo Multiusuario con WebRTC utilizando Raspberry Pi y dispositivos móviles

Abstract

Este trabajo presenta un estudio exploratorio y aplicado sobre el diseño, desarrollo y evaluación de WiWiCast, un sistema de streaming interactivo multiusuario orientado a entornos educativos con recursos limitados. La iniciativa surge ante la necesidad de mejorar la visibilidad y la participación en laboratorios universitarios, integrando tecnologías web modernas como WebRTC, Node-RED y Socket.IO sobre una arquitectura accesible basada en Raspberry Pi. El objetivo principal consiste en ofrecer una solución flexible y de bajo coste que permita la transmisión de vídeo en tiempo real y herramientas colaborativas, como la pizarra interactiva, favoreciendo la inclusión y la experimentación docente. Durante el desarrollo, se examinaron diferentes arquitecturas de transmisión (P2P, SFU, MCU) optando finalmente por un enfoque híbrido con SFU, que equilibra la escalabilidad, el consumo de ancho de banda y la baja latencia. El sistema se compone de varias capas: hardware económico (Raspberry Pi 5 y router dedicado), un ecosistema de software open source (Node.js, Node-RED, módulos WebRTC y Socket.IO), y una interfaz web diferenciada según los roles de emisor, espectador y administrador. Esta estructura promueve la colaboración y facilita el aprendizaje activo, permitiendo la adaptación sencilla a diversos escenarios educativos. La evaluación en entornos reales mostró que WiWiewCast es capaz de superar las barreras tradicionales de visibilidad e interacción en el aula, demostrando su robustez en laboratorios con numerosos alumnos y recursos limitados. Se validaron diferentes modos de uso y configuración, destacando la mejora significativa en la interacción grupal y en la gestión docente, así como la accesibilidad del sistema tanto para estudiantes como para profesores. El análisis identificó puntos de mejora, especialmente en la gestión de autenticación, la ampliación de funcionalidades colaborativas y la integración de nuevas herramientas multimedia. Finalmente, el trabajo plantea diversas líneas futuras para la evolución del sistema, entre ellas: el refuerzo de la seguridad y autenticación, la incorporación de grabación multicámara, la expansión de las capacidades de anotación y la creación de diferentes niveles de permisos. Se discute también el impacto de WiWiewCast en el proceso educativo, subrayando cómo una solución tecnológica adaptada puede contribuir a la equidad digital, a la mejora de las competencias TIC y al fomento de un aprendizaje colaborativo y personalizado en la educación superior.