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http://hdl.handle.net/10553/129129
| Título: | Educación inclusiva: la incorporación de la literatura queer en las aulas. Propuesta didáctica | Autores/as: | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | Clasificación UNESCO: | 5802 Organización y planificación de la educación 6102 Psicología del niño y del adolescente |
Fecha de publicación: | 2019 | Conferencia: | XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación (CIEI) | URI: | http://hdl.handle.net/10553/129129 |
| Colección: | Ponencias |
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