Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/122712
Título: | La asignatura economía mundial en la U.L.P.G.C. y la adaptación al European Credit Transfer System: una evaluación inicial | Autores/as: | Florido De La Nuez, María Del Carmen Jiménez González, Juan Luis Santana Martín,Isabel |
Clasificación UNESCO: | 5802 Organización y planificación de la educación | Palabras clave: | Créditos ECTS Asignaturas |
Fecha de publicación: | 2007 | Editor/a: | Universidad de Extremadura | Resumen: | La adaptación al European Credit Transfer System (ECTS) no ha resultado trivial ni automática. La asignatura de Economía Mundial ha participado en la convocatoria del proyecto piloto (curso 2006-2007) para la iniciación al proceso de adaptación al sistema ECTS, promovido por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El presente trabajo tiene por objetivo aproximarse a los resultados obtenidos por los alumnos tras la adaptación al sistema ECTS de la asignatura de Economía Mundial. Partiendo de la información obtenida a través de los propios alumnos, y realizando un análisis econométrico sobre las variables que tienen influencia sobre la nota final o la probabilidad de presentarse al examen, destacamos: la mejora generalizada de resultados, el aumento en la carga de trabajo del alumnado y profesorado, la importancia de los incentivos y la relevancia en la correcta definición de las horas de trabajo del alumnado, hecho este último que obliga a aumentar el grado de coordinación entre asignaturas. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/122712 | ISBN: | 978-84-7723-790-7 | Fuente: | Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal L. Mateos, [et al.], p. 48-0 | URL: | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8804157 |
Colección: | Capítulo de libro |
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