Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/106464
Título: Theory of education in a social movement. An ethnographic study on the dispute of education
Autores/as: Álamo Bolaños, Arminda Mª Teresa 
Clasificación UNESCO: 5801 Teoría y métodos educativos
630605 Sociología de la educación
Fecha de publicación: 2019
Conferencia: International Conference on New Horizons in Education - INTE 2019 
URI: http://hdl.handle.net/10553/106464
ISSN: 2146-7358
Fuente: International Conference on New Horizons in Education Proceedings Book
Colección:Ponencias
Vista completa

Visitas

87
actualizado el 24-ago-2024

Google ScholarTM

Verifica


Comparte



Exporta metadatos



Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.