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http://hdl.handle.net/10553/106045
| Título: | Hidden gender lessons behind and effective teaching experience combining major IT use and a problem-based approach | Autores/as: | Osorio-Acosta, Javier Álamo Vera, Francisca Rosa |
Clasificación UNESCO: | 531104 Organización de recursos humanos 5801 Teoría y métodos educativos 3304 Tecnología de los ordenadores |
Palabras clave: | Educación superior Tecnología |
Fecha de publicación: | 2020 | Conferencia: | Open Conference on Computers in Education | URI: | http://hdl.handle.net/10553/106045 |
| Colección: | Ponencias |
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