INTEGRACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA 4º ESO

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/93526

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Mato Carrodeguas, María del Carmen	es
dc.contributor.author	Suárez Rodríguez, Cristina
dc.date.accessioned	2021-03-11T00:08:15Z	-
dc.date.available	2021-03-11T00:08:15Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/93526	-
dc.title	INTEGRACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA 4º ESO
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Didácticas Especiales
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-44315
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-BIB
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.advisor.dept	GIR IUNAT: Biología Integrativa y Recursos Biológicos	-
crisitem.advisor.dept	IU de Estudios Ambientales y Recursos Naturales	-
Appears in Collections:	Trabajo final de máster

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