Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/92534
Título: Integración del MINDFULNESS en las rutinas del aula
Autores/as: Martí Fritschi, Miriam
Director/a : Luján Henríquez, Isabel María 
Fecha de publicación: 2016
Departamento: Departamento de Psicología y Sociología
Titulación: Grado en Educación Primaria (No Presencial)
URI: http://hdl.handle.net/10553/92534
Colección:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Vista completa

Google ScholarTM

Verifica


Comparte



Exporta metadatos



Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.