Acercamiento a la implicación de los docentes de educación primaria y secundaria para la integración de los menores transexuales o con disforia de género

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/89930

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Cano Ramírez, Ana	es
dc.contributor.author	Santana Benítez, Edurne María
dc.date.accessioned	2021-03-10T23:49:36Z	-
dc.date.available	2021-03-10T23:49:36Z	-
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/89930	-
dc.title	Acercamiento a la implicación de los docentes de educación primaria y secundaria para la integración de los menores transexuales o con disforia de género
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología y Sociología
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-37037
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Grado en Trabajo Social
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Appears in Collections:	Trabajo final de grado

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