Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/85345
Title: Una Propuesta Didáctica Para La Enseñanza De Las Fracciones En La Educación Primaria
Authors: Arce Fariñas, Roselí
Director: Ríos Villar, Maria Celia
Morales González, Agustín 
Issue Date: 2013
Department: Departamento de Matemáticas
Degree: Grado en Educación Primaria
URI: http://hdl.handle.net/10553/85345
Appears in Collections:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Show full item record

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.