Evaluación de la autoeficacia percibida en jugadores de baloncesto y comparación con los valores reflejados por sus entrenadores

Abstract

Los objetivos de presente estudio fueron: a) analizar el nivel de autoeficacia percibida por los jugadores; b) analizar el nivel de autoeficacia percibida por los entrenadores en relación a sus propios jugadores; y c) analizar la relación entre la autoeficacia percibida por los jugadores y la mostrada por sus entrenadores. Se administró el cuestionario de Autoeficacia Específica de Jugadores de Baloncesto (Ortega, 2005) en una muestra total 97 jugadores de baloncesto y 13 entrenadores. Los resultados más significativos indicaron que los entrenadores perciben una mayor autoeficacia de sus jugadores que la que realmente es percibida por ellos mismo. Estos datos indicaron la necesidad de crear programas de intervención para acercar las opiniones de los entrenadores a la de sus jugadores, aspecto clave en la transmisión de feedback.

The objectives of this study were: a) analyze the level of perceived self-efficacy by the players, b) analyze the level of perceived self-efficacy by coaches in relation to their own players, and c) analyzing the relationship between perceived self-efficacy by players and displayed by your coaches. Questionnaire was administered Specific Self-Efficacy Basketball Players (Ortega, 2005) in a sample total of 97 basketball players and 13 coaches. The most significant results indicated that greater perceived self-efficacy coaches and players than it actually is perceived by them. These data indicated the need for intervention programs to bring the views of the coaches and players, a key element in the transmission of feedback.

Os objetivos deste estudo foram: a) analisar o nível de auto-eficácia pelos jogadores, b) analisar o nível de auto-eficácia dos treinadores em relação aos seus próprios jogadores e, c), analisando a relação entre auto-eficácia pelos jogadores e indicadas por seu treinadores. Questionário foi aplicado Auto Específicos-Eficácia de Jogadores de Basquetebol (Ortega, 2005) em uma amostra total de 97 jogadores de basquetebol e 13 treinadores. Os resultados mais significativos indicam que uma maior auto-eficácia em treinadores e os jogadores do que realmente é percebido por eles. Esses dados indicam a necessidade de programas de intervenção para trazer a opinião dos treinadores e jogadores, um elemento chave na transmissão do feedback.