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http://hdl.handle.net/10553/76072
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Cañada Vicinay, Juan Antonio | en_US |
| dc.contributor.author | Dávila Quintana, Carmen Delia | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-11-26T13:07:00Z | - |
| dc.date.available | 2020-11-26T13:07:00Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-694-9578-0 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/76072 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones | en_US |
| dc.source | Lecturas sobre economía de la educación: [homenaje a María Jesús San Segundo] / [prólogo, Ángel Gabilondo Puyol ; (autores) Cecilia Albert Verdú ... (et al.), p. 219-238 | en_US |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | en_US |
| dc.subject | 630605 Sociología de la educación | en_US |
| dc.title | Ocupación y coyuntura: un enfoque de género y educación para España 2005-2010 | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3826616 | - |
| dc.description.lastpage | 238 | en_US |
| dc.description.firstpage | 219 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 321723 | - |
| dc.contributor.authordialnetid | 210934 | - |
| dc.identifier.dialnet | 3826616ARTLIB | - |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Métodos Cuantitativos en Economía y Gestión | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-4608-1040 | - |
| crisitem.author.fullName | Cañada Vicinay, Juan Antonio | - |
| crisitem.author.fullName | Dávila Quintana, Carmen Delia | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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