Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/69677
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorVerona Martel, María Concepciónen_US
dc.date.accessioned2020-02-03T18:38:40Z-
dc.date.available2020-02-03T18:38:40Z-
dc.date.issued2005en_US
dc.identifier.issn0257-4314en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/69677-
dc.languagespaen_US
dc.relation.ispartofRevista cubana de educación superioren_US
dc.sourceRevista cubana de educación superior [ISSN 0257-4314], v. 25 (2), p. 19-34en_US
dc.subject5802 Organización y planificación de la educaciónen_US
dc.subject.otherEducación Superioren_US
dc.subject.otherEvaluaciónen_US
dc.titleEvaluación de las enseñanzas y del aprendizajeen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2410411-
dc.description.lastpage34-
dc.identifier.issue2-
dc.description.firstpage19-
dc.relation.volume25-
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Artículoen_US
dc.contributor.authordialnetid216556-
dc.identifier.dialnet2410411ARTREV-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
dc.description.erihplusERIH PLUS
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item.grantfulltextnone-
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