Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/69671
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dc.contributor.authorFabelo Acosta, Federicoen_US
dc.contributor.authorRodríguez de Vera, Bienvenida del Carmenen_US
dc.contributor.authorQuintana Montesdeoca, María del Pinoen_US
dc.contributor.authorJiménez Díaz, Juan Fernandoen_US
dc.contributor.authorChacón Ferrera, Rodrigoen_US
dc.date.accessioned2020-02-03T18:26:53Z-
dc.date.available2020-02-03T18:26:53Z-
dc.date.issued2011en_US
dc.identifier.isbn978-84-615-1408-3en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/69671-
dc.description.abstractMéntor, del griego Μέντωρ, hijo de Álcimo, personaje de la Odisea, fue el fiel amigo de Ulises, que quedó encomendado de los intereses del héroe en Ítaca y de la educación de su hijo Telémaco, cuando el héroe helénico partió para la Guerra de Troya. La diosa Atenea adoptó la apariencia de Méntor para acompañar a Telémaco en la búsqueda de su padre. El nombre de este personaje ha pasado a la lengua como el de consejero sabio y experimentado o como preceptor. Ejemplo paradigmático de esta tarea educativa y preceptora es la que representa Aristóteles, mentor de Alejandro Magno. Con esta filosofía se implantó, a partir del curso 2008-2009, en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la figura del alumno mentor en el programa universitario de mayores Peritia et Doctrina, como un recurso de cogestión del mismo. Empleamos metodología descriptiva de las tareas encomendadas al alumno mentor del programa universitario de mayores Peritia et Doctrina de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Se han obtenido resultados satisfactorios en la orientación de los alumnos y se ha posibilitado una cohesión social y cultural más intensa entre el estudiantado así como con su entorno geográfico y su devenir histórico. Concluimos que es un hecho que la historia del progreso de la humanidad se ha basado en el mentorazgo. Actualmente el mentorazgo ya no es mera formación, se ha modificado, especializado y extendido a cualquier ámbito empresarial o de la vida como el que nos ocupa.en_US
dc.languagespaen_US
dc.sourceAprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los programas universitarios para mayores: IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, CIUUM 2011 - Alicante del 27 al 30 de junio de 2011, p. 397-399en_US
dc.subject5802 Organización y planificación de la educaciónen_US
dc.subject.otherAlumnoen_US
dc.subject.otherMentoren_US
dc.subject.otherGestiónen_US
dc.subject.otherProgramaen_US
dc.subject.otherUniversidaden_US
dc.titleEl alumno mentor: Cogestor del Programa Universitario de Mayores Peritia et Doctrina de la Universidad de las Palmas de Gran Canariaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6087034-
dc.description.lastpage399-
dc.description.firstpage397-
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.contributor.authordialnetid818868-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.contributor.authordialnetid4024260-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.identifier.dialnet6087034ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptMedio Ambiente y Salud-
crisitem.author.deptIU de Investigaciones Biomédicas y Sanitarias-
crisitem.author.deptMatemáticas-
crisitem.author.deptEnfermería-
crisitem.author.orcid0000-0003-1276-7594-
crisitem.author.parentorgIU de Investigaciones Biomédicas y Sanitarias-
crisitem.author.fullNameRodríguez de Vera, Bienvenida del C.-
crisitem.author.fullNameQuintana Montesdeoca, María Del Pino-
crisitem.author.fullNameJiménez Díaz, Juan Fernando-
crisitem.author.fullNameChacón Ferrera, Rodrigo-
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