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http://hdl.handle.net/10553/69578
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rodríguez Martín, Alejandro | en_US |
| dc.contributor.author | Escandell Bermúdez, María Olga | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-01-31T18:26:09Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-31T18:26:09Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1577-4864 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/69578 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.relation.ispartof | Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación | en_US |
| dc.source | Evaluación e Intervención Psicoeducativa: Revista iInteruniversitaria de Psicología de la Educación [ISSN 1577-4864] (8), p. 153-173 | en_US |
| dc.subject | 5803 Preparación y empleo de profesores | en_US |
| dc.subject.other | Tecnología Educativa | en_US |
| dc.title | Las TIC en el aula ordinaria: Las actitudes del profesorado tutor ante su utilización didáctica | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=918737 | - |
| dc.description.lastpage | 173 | - |
| dc.identifier.issue | 8 | - |
| dc.description.firstpage | 153 | - |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Artículo | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | No ID | - |
| dc.contributor.authordialnetid | 751247 | - |
| dc.identifier.dialnet | 918737ARTREV | - |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Sociedad Digital | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5228-5533 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
| crisitem.author.fullName | Escandell Bermúdez, María Olga | - |
| Appears in Collections: | Artículos | |
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