Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/6955
Title: Principios teóricos y metodológicos para la didáctica del proceso de la traducción directa: un modelo cognitivo-funcional
Authors: García Álvarez, Ana María 
Director: Elena García, Pilar
UNESCO Clasification: 570112 Traducción
580107 Métodos pedagógicos
570113 Lingüística aplicada a la traducción e interpretación
Keywords: Procesos cognitivos
Didáctica de la traducción
Metodología
Issue Date: 2003
Description: UMI's Dissertation Abstracts
URI: http://hdl.handle.net/10553/6955
ISBN: 0493287310
Appears in Collections:Tesis doctoral
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