Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/69352
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Alemán Falcón, Jesús | en_US |
| dc.contributor.author | Calcines Piñero, María Ascensión | en_US |
| dc.contributor.author | Santana Hernández, Rafael | en_US |
| dc.date.accessioned | 2020-01-24T17:23:17Z | - |
| dc.date.available | 2020-01-24T17:23:17Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-16664-50-4 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/69352 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.source | Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades, p. 411-419 | en_US |
| dc.subject | 580207 Formación profesional | en_US |
| dc.subject | 580107 Métodos pedagógicos | en_US |
| dc.subject.other | Abandono escolar | en_US |
| dc.subject.other | Prevención | en_US |
| dc.subject.other | Formación Profesional | en_US |
| dc.title | La prevención del abandono escolar temprano a través de la aplicación de medidas en la formación profesional básica | en_US |
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| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6459167 | - |
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| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
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| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
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| crisitem.author.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
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| crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-9233-3678 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-1893-0682 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-0530-3305 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
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| crisitem.author.fullName | Alemán Falcón, Jesús Ariel | - |
| crisitem.author.fullName | Calcines Piñero, María Ascensión | - |
| crisitem.author.fullName | Santana Hernández, Rafael | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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