Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/67240
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cecic Mladinic, Daniela | es |
| dc.contributor.author | Santana Guillén, Yurena | es |
| dc.date.accessioned | 2020-01-23T02:56:49Z | - |
| dc.date.available | 2016-12-22T00:00:00Z | es |
| dc.date.available | 2020-01-23T02:56:49Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | es |
| dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/67240 | - |
| dc.format | es | |
| dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
| dc.subject.other | Educación primaria-Trabajos Fin de Grado | es |
| dc.subject.other | Cuentos | es |
| dc.title | Storytelling for the second cycle of Primary Education : to enhance productive skills | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.type | BachelorThesis | es |
| dc.contributor.facultad | Facultad de Ciencias de la Educación | es |
| dc.identifier.absysnet | 730043 | es |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | es |
| dc.identifier.currens | Hosting | es |
| dc.description.numberofpages | 17 p. | es |
| dc.utils.revision | No | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
| item.grantfulltext | restricted | - |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR Foreign language education through applied technologies and intercultural sensitivity | - |
| Colección: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC Pendiente de revisión | |
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