Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/66779
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.advisor | Gérard Lojacono, Florence | - |
dc.contributor.author | Martín Suárez, Davinia | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-23T02:37:15Z | - |
dc.date.available | 2016-02-05T00:00:00Z | es |
dc.date.available | 2020-01-23T02:37:15Z | - |
dc.date.issued | 2014 | en_US |
dc.identifier.other | contentdm-postulpgc | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/66779 | - |
dc.format | es | |
dc.language | spa | en_US |
dc.rights | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC | es |
dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
dc.subject.other | Educación Secundaria Obligatoria | en_US |
dc.subject.other | Profesores (Educación secundaria) | en_US |
dc.subject.other | Profesores (Educación secundaria) - Formación profesional | en_US |
dc.subject.other | Profesores de idiomas | en_US |
dc.subject.other | Francés (Lengua) - Estudio y enseñanza | en_US |
dc.title | En classe de français, quel plaisir! | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
dc.type | MasterThesis | en_US |
dc.identifier.absysnet | 718267 | es |
dc.type2 | Trabajo final de máster | en_US |
dc.identifier.currens | Hosting | es |
dc.description.numberofpages | 61 p. | es |
dc.utils.revision | No | en_US |
dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
item.grantfulltext | restricted | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
crisitem.advisor.dept | GIR Foreign language education through applied technologies and intercultural sensitivity | - |
crisitem.advisor.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
Colección: | Trabajo final de máster Restringido ULPGC Pendiente de revisión |
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