Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/66779
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dc.contributor.advisorGérard Lojacono, Florence-
dc.contributor.authorMartín Suárez, Davinia-
dc.date.accessioned2020-01-23T02:37:15Z-
dc.date.available2016-02-05T00:00:00Zes
dc.date.available2020-01-23T02:37:15Z-
dc.date.issued2014en_US
dc.identifier.othercontentdm-postulpgces
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/66779-
dc.formatpdfes
dc.languagespaen_US
dc.rightsAcceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGCes
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject.otherEducación Secundaria Obligatoriaen_US
dc.subject.otherProfesores (Educación secundaria)en_US
dc.subject.otherProfesores (Educación secundaria) - Formación profesionalen_US
dc.subject.otherProfesores de idiomasen_US
dc.subject.otherFrancés (Lengua) - Estudio y enseñanzaen_US
dc.titleEn classe de français, quel plaisir!en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen_US
dc.typeMasterThesisen_US
dc.identifier.absysnet718267es
dc.type2Trabajo final de másteren_US
dc.identifier.currensHostinges
dc.description.numberofpages61 p.es
dc.utils.revisionNoen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextrestricted-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Foreign language education through applied technologies and intercultural sensitivity-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
Appears in Collections:Trabajo final de máster
Restringido ULPGC
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