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https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/65913
| Título: | Propuesta de estrategia de trabajo sobre recitación poética para alumnado con TDAH | Autores/as: | Quesada Hernández, Patricia Ester | Director/a : | Castro Robaina, Israel Francisco | Clasificación UNESCO: | 58 Pedagogía 610202 Problemas de aprendizaje |
Palabras clave: | Educación primaria - Trabajos fin de grado Poesía - Enseñanza Hiperactividad Niños hiperactivos |
Fecha de publicación: | 2013 | Departamento: | Departamento de Filología Española, Clásica Y Árabe | Titulación: | Grado en Educación Primaria | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/65913 | Derechos: | Acceso restringido para la comunidad universitaria de la ULPGC |
| Colección: | Trabajo final de grado Restringido ULPGC |
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