Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/57405
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVega Moreno, Dauraen_US
dc.contributor.authorGarcia Senin, Stephanieen_US
dc.contributor.authorLlinás Rueda, Diegoen_US
dc.date.accessioned2019-10-23T11:29:00Z-
dc.date.available2019-10-23T11:29:00Z-
dc.date.issued2016en_US
dc.identifier.isbn978-1-943697-08-3en_US
dc.identifier.otherDialnet
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/57405-
dc.languagespaen_US
dc.sourceInstructional strategies inteacher training., p. 337-345en_US
dc.subject5802 Organización y planificación de la educaciónen_US
dc.subject.otherEnseñanza interdisciplinaren_US
dc.titleEnseñanza práctica interdisciplinar a partir delproyecto internacional “educational passages”en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6157764-
dc.description.lastpage345-
dc.description.firstpage337-
dc.investigacionCienciasen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.contributor.authordialnetid4084308-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.identifier.dialnet6157764ARTLIB-
dc.identifier.ulpgces
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.deptGIR Tecnologías, Gestión y Biogeoquímica Ambiental-
crisitem.author.deptDepartamento de Química-
crisitem.author.orcid0000-0002-4993-4694-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Química-
crisitem.author.fullNameVega Moreno, Daura-
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