Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/57158
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Marrero Díaz, María de los Angeles | en_US |
| dc.contributor.author | Armas Sosa, Valentín de | en_US |
| dc.contributor.author | Martín Betancor, Moisés | en_US |
| dc.contributor.author | Morales Santana, María Asunción | en_US |
| dc.contributor.author | Pacheco Martínez, Mercedes | en_US |
| dc.contributor.author | Quintana Santana, José Manuel | en_US |
| dc.contributor.author | Romero Mayoral, Jesús | en_US |
| dc.contributor.author | Santana Rodríguez, Juan Francisco | en_US |
| dc.contributor.author | Tejera Cruz, Alicia María | en_US |
| dc.contributor.author | Tobajas, Félix B. | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-10-17T12:33:12Z | - |
| dc.date.available | 2019-10-17T12:33:12Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-9042-057-7 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/57158 | - |
| dc.description.abstract | La acción tutoríal es un instrumento que facilita el aprendizaje significativo y autónomo del alumno. Esto es especialmente útil en el modelo educativo actual en el que el profesor ha de crear y organiza ambientes de aprendizaje complejos, implicando a los alumnos. En este artículo se expone el diseño y los resultados obtenidos en la aplicación de acciones tutoriales a distintos niveles, que persiguen esta implicación del alumno en su propio proceso de aprendizaje: Uso de carpetas de aprendizaje, Tutorización en Trabajos Fin de Título y Tutorización de asignaturas semi presenciales. | en_US |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) | en_US |
| dc.source | Cuadernos de innovación educativa (1), p. 85-113 | en_US |
| dc.subject | 33 Ciencias tecnológicas | en_US |
| dc.subject | 24 Ciencias de la vida | en_US |
| dc.subject | 25 Ciencias de la tierra y del espacio | en_US |
| dc.subject.other | Innovación educativa | en_US |
| dc.title | Acciones tutoriales en asignaturas en el ámbito de la ciencia y la tecnología | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4411406 | - |
| dc.description.lastpage | 113 | - |
| dc.description.firstpage | 85 | - |
| dc.investigacion | Ciencias | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.description.notas | Tutoring is a tool that facilitates student meaningful and autonomous learning. This is especially useful in the current educational model in which the teacher has to create and organize complex learning environments, involving students. This article describes the design and the results obtained in the implementation of tutoríal actions at different levels, pursuing that student involvement in their own learning process: using learning folders, tutoring in the end-ofdegree project and tutoring in blended learning courses. | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 589729 | - |
| dc.contributor.authordialnetid | 3308929 | - |
| dc.contributor.authordialnetid | 2014539 | - |
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| dc.identifier.dialnet | 4411406ARTLIB | - |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
| dc.description.spiq | Q3 | |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR ECOAQUA: Oceanografía Física y Geofísica Aplicada | - |
| crisitem.author.dept | IU de Investigación en Acuicultura Sostenible y Ec | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Física | - |
| crisitem.author.dept | GIR IUMA: Sistemas de Información y Comunicaciones | - |
| crisitem.author.dept | IU de Microelectrónica Aplicada | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática | - |
| crisitem.author.dept | GIR ECOAQUA: Oceanografía Física y Geofísica Aplicada | - |
| crisitem.author.dept | IU de Investigación en Acuicultura Sostenible y Ec | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Cartografía y Expresión Gráfica en La Ingeniería | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática | - |
| crisitem.author.dept | GIR IUNAT: Física marina y teledetección aplicada | - |
| crisitem.author.dept | IU de Estudios Ambientales y Recursos Naturales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Física | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Mecánica | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Eléctrica | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Civil | - |
| crisitem.author.dept | GIR IUNAT: Interacción Radiación-Materia | - |
| crisitem.author.dept | IU de Estudios Ambientales y Recursos Naturales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Física | - |
| crisitem.author.dept | GIR IUMA: Sistemas de Información y Comunicaciones | - |
| crisitem.author.dept | IU de Microelectrónica Aplicada | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-7697-0036 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-1017-8107 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-1403-5645 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-2416-3053 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-3379-5052 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Investigación en Acuicultura Sostenible y Ec | - |
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| crisitem.author.fullName | Marrero Díaz, María De Los Ángeles | - |
| crisitem.author.fullName | De Armas Sosa, Valentín | - |
| crisitem.author.fullName | Martín Betancor, Moisés | - |
| crisitem.author.fullName | Morales Santana, María Asunción | - |
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| crisitem.author.fullName | Romero Mayoral, Jesús | - |
| crisitem.author.fullName | Santana Rodríguez, Juan Francisco | - |
| crisitem.author.fullName | Tejera Cruz, Alicia María | - |
| crisitem.author.fullName | Tobajas Guerrero, Félix Bernardo | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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