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http://hdl.handle.net/10553/55314
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Arnaiz-Castro, Patricia | en_US |
dc.contributor.author | Medina Suárez, José Antonio | en_US |
dc.date.accessioned | 2019-04-09T09:42:17Z | - |
dc.date.available | 2019-04-09T09:42:17Z | - |
dc.date.issued | 2018 | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-84-369-5846-1 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/55314 | - |
dc.language | spa | en_US |
dc.publisher | Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte | en_US |
dc.source | Influencia de la política educativa de centro en la enseñanza bilingüe en España / José Luis Ortega-Martín, Stephen P. Hughes y Daniel Madrid | en_US |
dc.subject | 531204 Educación | en_US |
dc.subject | 550510 Filología | en_US |
dc.subject.other | Educación bilingüe | en_US |
dc.subject.other | Programas AICLE | en_US |
dc.subject.other | Canarias | en_US |
dc.subject.other | Enseñanza de lenguas | en_US |
dc.title | Factores de calidad en los Programas AICLE de Canarias | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
dc.type | BookPart | es |
dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
dc.description.observaciones | Indexados en SPI | en_US |
dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
dc.description.spiq | Q3 | |
dc.description.spiq | Q3 | |
item.fulltext | Sin texto completo | - |
item.grantfulltext | none | - |
crisitem.author.dept | GIR IDETIC: División de Traducción e Interpretación y Aprendizaje de Lenguas (DTrIAL) | - |
crisitem.author.dept | IU para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación | - |
crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0001-5987-8254 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-4615-6858 | - |
crisitem.author.parentorg | IU para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación | - |
crisitem.author.fullName | Arnáiz Castro, Patricia | - |
crisitem.author.fullName | Medina Suárez, José Antonio | - |
Appears in Collections: | Capítulo de libro |
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