La convivencia en los centros escolares como factor de calidad: análisis de los resultados de un programa de mejora

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/5482

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Calvo Hernández, Pastora	en_US
dc.contributor.author	Marrero Rodríguez, Gonzalo	en_US
dc.date.accessioned	2011-05-24T02:31:00Z
dc.date.accessioned	2018-03-07T09:09:39Z	-
dc.date.available	2011-05-24T04:00:54Z
dc.date.available	2018-03-07T09:09:39Z	-
dc.date.issued	2004	en_US
dc.identifier.issn	0213-0610	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/5482	-
dc.format	application/pdf	es
dc.language	spa	en_US
dc.relation.ispartof	El Guiniguada	en_US
dc.source	El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984- ISSN 0213-0610, n.13, 2004, p. 13	en_US
dc.subject	58 Pedagogía	en_US
dc.title	La convivencia en los centros escolares como factor de calidad: análisis de los resultados de un programa de mejora	en_US
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dc.type	Article	en_US
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dc.identifier.absysnet	235347	-
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dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
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dc.type2	Artículo	en_US
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dc.description.sellofecyt	Sello FECYT
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item.fulltext	Con texto completo	-
crisitem.author.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
crisitem.author.fullName	Calvo Hernández, Pastora María Del Ca	-
Colección:	Guiniguada. 2ª Etapa. n.13, 2004 Artículos

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