Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/50654
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorCasanova, J. M.en_US
dc.contributor.authorSoria, X.en_US
dc.contributor.authorBorrego, L.en_US
dc.contributor.authorDe Argila, D.en_US
dc.contributor.authorRibera, M.en_US
dc.contributor.authorPujol, R. M.en_US
dc.date.accessioned2018-11-24T17:47:23Z-
dc.date.available2018-11-24T17:47:23Z-
dc.date.issued2011en_US
dc.identifier.issn0001-7310en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/50654-
dc.description.abstractEl portafolio es un cuaderno de aprendizaje basado en la reflexión sobre la práctica diaria. Consiste en una recopilación de documentos (historias e informes clínicos), encuestas, fotografías y videograbaciones que permiten certificar la adquisición de las competencias necesarias para ejercer una profesión determinada. Sirve al mismo tiempo como instrumento de evaluación, tanto formativa como sumativa, ya que permite aglutinar diversos métodos de evaluación. Para su introducción en un Servicio de Dermatología se requiere el apoyo del tutor y del jefe de servicio. Debería incluir los objetivos de aprendizaje definidos por la Comisión Nacional de Dermatología Médico-Quirúrgica y Venereología, adecuando las metodologías de evaluación a cada uno de ellos, lo que facilitaría una formación más global y que la evaluación sumativa anual del residente fuera más objetiva. La incorporación de esta metodología a la formación médica especializada puede proporcionar una mejora del sistema de evaluación actual, que consideramos que es poco preciso. Proponemos que el portafolio sustituya progresivamente al libro del residente. Tenemos previsto desarrollar una aplicación on line que facilite su cumplimiento.en_US
dc.languagespaen_US
dc.relation.ispartofActas dermo-sifiliográficas (Ed. impresa)en_US
dc.sourceActas Dermo-sifiliográficas [ISSN 0001-7310], v. 102 (5), p. 325-335en_US
dc.subject320106 Dermatologíaen_US
dc.subject.otherPortafolioen_US
dc.subject.otherDocenciaen_US
dc.subject.otherResidentesen_US
dc.subject.otherAprendizajeen_US
dc.titleEl portafolio como herramienta de formación y evaluación de los residentes de Dermatología (II)en_US
dc.title.alternativePortfolios: A Tool for the Training and Assessment of Residents in Dermatology, Part 2en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.identifier.doi10.1016/S1578-2190(11)70815-0en_US
dc.identifier.scopus79956136747-
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3669706-
dc.contributor.authorscopusid7201863356-
dc.contributor.authorscopusid15770245700-
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dc.description.lastpage335en_US
dc.identifier.issue5-
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dc.relation.volume102en_US
dc.investigacionCiencias de la Saluden_US
dc.type2Artículoen_US
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
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dc.contributor.authordialnetid2147936-
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dc.identifier.dialnet3669706ARTREV-
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dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-MEDen_US
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dc.description.sellofecytSello FECYT-
dc.description.esciESCI-
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item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptDepartamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas-
crisitem.author.orcid0000-0002-0199-2756-
crisitem.author.fullNameBorrego Hernando, Leopoldo-
Colección:Artículos
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