El inicio del estudio de la Física y la Química de B.U.P.

Abstract

Se propone, a modo de unidad didáctica previa, iniciar el estudio de la Física y la Química en el B.U.P., partiendo de la investigación de la actitud y expectativas que la asignatura despierta en los alumnos para poder ofrecerles una metodología apropiada a ellas y construir conjuntamente, entre el profesor y los alumnos, el proceso de trabajo a seguir, con el fin de conseguir con ello la máxima implicación posible del alumno en el proyecto pedagógico. Se intenta proponer también una manera de realizar la transición entre el sistema educativo actual y la próxima E.S.O., como evolución hacia una nueva filosofía didáctica.

As a previous unit. our aim is to introduce Physics and Chemistry in BUP by investigating about the students' attitude and expectations in orden to offer them the right methodology and building up together a task method. In this way our aim is to get the maximun involvement of the students in the pedagogical project. On the other hand we propose a new way of carrying out the transition from the present educational system to the next E.S.O., as a progress towards a new didactic philisophy