Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/41997
Campo DC | Valor | idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | del Pino Padrón, María Candelaria | en_US |
dc.date.accessioned | 2018-09-26T08:48:21Z | - |
dc.date.available | 2018-09-26T08:48:21Z | - |
dc.date.issued | 2018 | en_US |
dc.identifier.issn | 0797-8316 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/41997 | - |
dc.description.abstract | La educación se constituye en parte fundamental de esa esencia interna del individuo que conforma su personalidad. Así, el libre desarrollo de la personalidad del sujeto se instituye en derecho inalienable vinculado a conocimientos adquiridos y vivencias asimiladas. El ejercicio del derecho a la educación alcanza un indudable valor como coadyuvante del crecimiento intelectual y personal del individuo. Una educación en valores no solamente promueve el libre desarrollo de la personalidad, sino también la autonomía de individuo. | en_US |
dc.description.abstract | Education is a vital part of the inner essence of the individual that makes up your personality. As well, the free development of the personality of the subject is instituted in inalienable right linked to knowledge and experiences. The exercise of the right to education reaches a certain value as an adjunct of the intellectual and personal growth of the individual. An education in values not only promotes the free development of the personality, but also of the autonomy of the individual. | en_US |
dc.description.abstract | A educação é uma parte vital da essência interior do indivíduo que faz de sua personalidade. Assim, o livre desenvolvimento da personalidade do sujeito é instituído de direito inalienável ligado ao conhecimento e experiências. O exercício do direito à educação atinge um certo valor como um adjunto do intelectual e crescimento pessoal do indivíduo. Uma educação em valores não só promove o livre desenvolvimento da personalidade, mas também da autonomia do indivíduo. | en_US |
dc.language | spa | en_US |
dc.publisher | 0797-8316 | |
dc.relation.ispartof | Revista De La Facultad De Derecho | en_US |
dc.source | Revista de la Facultad de Derecho [ISSN 0797-8316], n. 44, p. 99-127 | en_US |
dc.subject | 56 Ciencias jurídicas y derecho | en_US |
dc.subject.other | Derechos humanos | en_US |
dc.subject.other | Derecho de educación | en_US |
dc.subject.other | Libre desarrollo de la personalidad | en_US |
dc.subject.other | Autonomía personal | en_US |
dc.subject.other | Human rights | en_US |
dc.subject.other | Right to education | en_US |
dc.subject.other | Free personality development | en_US |
dc.subject.other | Personal autonomy. | en_US |
dc.subject.other | Direitos humanos | en_US |
dc.subject.other | Direito à educação | en_US |
dc.subject.other | Livre desenvolvimento da personalidade | en_US |
dc.subject.other | Autonomia pessoal. | en_US |
dc.title | El derecho humano a la educación: proyección en el libre desarrollo de la personalidad | en_US |
dc.title.alternative | The human right to education: projection in the free development of the personality | en_US |
dc.title.alternative | O direito humano á educação: projeção no livre desenvolvimento da personalidade | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/Article | es |
dc.type | Article | es |
dc.identifier.doi | 10.22187/rfd2018n44a11 | |
dc.identifier.isi | 000438056300004 | - |
dc.description.lastpage | 127 | - |
dc.identifier.issue | 44 | - |
dc.description.firstpage | 99 | - |
dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
dc.type2 | Artículo | en_US |
dc.contributor.daisngid | 10341315 | |
dc.contributor.wosstandard | WOS:Padron, MCD | |
dc.date.coverdate | Enero-Junio 2018 | |
dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
dc.description.esci | ESCI | |
dc.description.erihplus | ERIH PLUS | |
item.grantfulltext | open | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
Colección: | Artículos |
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