Importancia de la educación de la voz en los docentes de educación infantil

Abstract

Este trabajo se centra en la voz como herramienta de trabajo en la docencia, en el cuidado que requiere la voz del profesorado de Educación Infantil y en cómo contribuir a que estos profesionales gestionen de manera más adecuada el uso de su voz durante el ejercicio de su profesión. La técnica empleada es la entrevista para recoger las opiniones del profesorado de Educación Infantil. Finalmente, se presenta un programa destinado a prevenir las dificultades de la voz que surge de las propias necesidades expresadas por el profesorado que ha participado en el estudio.