Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/22154
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Almeida Aguiar, Antonio S. | en_US |
| dc.date.accessioned | 2017-06-13T02:30:58Z | - |
| dc.date.accessioned | 2018-03-16T09:14:53Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-13T02:30:58Z | - |
| dc.date.available | 2018-03-16T09:14:53Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | en_US |
| dc.identifier.issn | 0213-0610 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/22154 | - |
| dc.description.abstract | Pestalozzi es considerado por la mayoría de los tratadistas como el padre de la pedagogía popular moderna, preferentemente por su acción social al servicio de la infancia. Los principios teóricos de Rousseau adquieren una concepción más clara y más precisa, orientándose en una dimensión educativa real y práctica con una orientación moderna, resultado de una pedagogía entresacada de la observación diaria. Por este motivo, es un claro ejemplo de la importancia del contexto en lo pedagógico y uno de los autores clásicos de la educación física. | en_US |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.relation.ispartof | El Guiniguada | en_US |
| dc.source | El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación [ISSN 2386-3374], v. 26, p. 18-25 | en_US |
| dc.subject | 58 Pedagogía | en_US |
| dc.subject | 531204 Educación | en_US |
| dc.subject.other | Pestalozzi | en_US |
| dc.subject.other | Biografía | en_US |
| dc.subject.other | Epistolario | en_US |
| dc.subject.other | Biografía | en_US |
| dc.subject.other | Educación física | en_US |
| dc.title | Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827): biografía literaria y epistolar | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/Article | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.20420/ElGuiniguada.2017.133 | |
| dc.identifier.isi | 000404350700003 | - |
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| dc.identifier.eissn | 2386-3374 | - |
| dc.description.lastpage | 25 | - |
| dc.description.firstpage | 18 | - |
| dc.relation.volume | 26 | - |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
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| dc.type2 | Artículo | en_US |
| dc.contributor.daisngid | 12030770 | |
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| dc.contributor.wosstandard | WOS:Aguiar, ASA | |
| dc.date.coverdate | 2017 | |
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| dc.description.sellofecyt | Sello FECYT | |
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| dc.description.erihplus | ERIH PLUS | |
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| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Patrimonio cultural: textos, materialidades y memorias | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-9437-3147 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Almeida Aguiar, Antonio Samuel | - |
| Colección: | Guiniguada. 3ª Etapa.n.26, 2017 Artículos | |
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