Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/17335
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Suárez Robaina, Juana-Rosa | es |
| dc.date.accessioned | 2016-06-09T02:30:42Z | - |
| dc.date.accessioned | 2018-03-15T14:36:37Z | - |
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| dc.date.available | 2018-03-15T14:36:37Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | es |
| dc.identifier.issn | 0213-0610 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/17335 | - |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.relation.ispartof | El Guiniguada | es |
| dc.source | El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación, [S.l.], v. 25, p. 06-10, abr. 2016. ISSN 2386-3374 | es |
| dc.subject | 58 Pedagogía | es |
| dc.subject | 531204 Educación | es |
| dc.title | Pedagogía del Quijote (y 2): aprendizaje y didáctica, cuatrocientos años después | es |
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| dc.type | Article | es |
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| dc.investigacion | Artes y Humanidades | es |
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| dc.type2 | Artículo | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
| dc.description.sellofecyt | Sello FECYT | |
| dc.description.esci | ESCI | |
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| dc.description.erihplus | ERIH PLUS | |
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| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5391-7344 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Suárez Robaina, Juana Rosa | - |
| Colección: | Guiniguada. 3ª Etapa.n.25, 2016 Artículos | |
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