Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/17327
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Suárez Robaina, Juana-Rosa | - |
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| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.issn | 0213-0610 | - |
| dc.identifier.other | WoS | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/17327 | - |
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| dc.relation.ispartof | El Guiniguada | - |
| dc.source | El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación, [S.l.], v. 25, p.06-09 , abr. 2016. ISSN 2386-3374 | - |
| dc.subject | 58 Pedagogía | - |
| dc.subject | 531204 Educación | - |
| dc.title | Pedagogía del Quijote: a modo de introducción | - |
| dc.title.alternative | Science and Don Quixote: its use as a teaching resource | - |
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| dc.type | Article | - |
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| dc.relation.volume | 24 | - |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | - |
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| dc.type2 | Artículo | - |
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| dc.contributor.wosstandard | WOS:Jimenez, ER | - |
| dc.date.coverdate | 2015 | - |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | es |
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| dc.description.erihplus | ERIH PLUS | |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| item.grantfulltext | open | - |
| crisitem.author.dept | GIR Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5391-7344 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Suárez Robaina, Juana Rosa | - |
| Colección: | Guiniguada. 3ª Etapa.n.24, 2015 Artículos | |
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