Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/167854
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKonstantinidi, Konstantinaen_US
dc.date.accessioned2026-06-02T17:15:43Z-
dc.date.available2026-06-02T17:15:43Z-
dc.date.issued2026en_US
dc.identifier.isbn979-13-7006-637-6en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/167854-
dc.languageengen_US
dc.language.isoENG
dc.publisherDykinson S.L.en_US
dc.sourceLa creatividad docente en las aulas: nuevas perspectivas para un aprendizaje sostenible y digital / Alba Vico Bosch, Carmen Romero García (coords.), p. 789-806en_US
dc.subject58 Pedagogíaen_US
dc.subject6102 Psicología del niño y del adolescenteen_US
dc.titleDisruptive behavior as communication in classroom systems through systemic thinkingen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/Bookparten_US
dc.typeBookparten_US
dc.identifier.urlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10740420-
dc.description.lastpage806en_US
dc.description.firstpage789en_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.contributor.authordialnetid4601605-
dc.identifier.dialnet10740420ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.description.spiqQ1
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
item.languageiso639-1en-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Cognición, Lingüística, Texto y Procesamiento de la Información-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.orcid0000-0001-7683-1335-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameKonstantinidi,Konstantina-
Appears in Collections:Capítulo de libro
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