Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/15841
Título: Tecnologías para el acceso a internet que utilizan los estudiantes de la ULPGC
Autores/as: Medina Molina, Manuel 
Castro Sánchez, José Juan 
Viera-Santana, José Guillermo 
García-Quevedo, Elena 
Clasificación UNESCO: 3325 Tecnología de las telecomunicaciones
Palabras clave: Educación superior
Fecha de publicación: 2014
Conferencia: I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2014) 
Resumen: Todo el mundo considera que el acceso a internet es una herramienta de trabajo y, de hecho, un vehículo más con el que debe contar el estudiante de la universidad. Sin embargo, hasta el momento no hemos encontrado un trabajo en el que se indique cómo lo hace, durante cuánto tiempo lo hace, y qué gasto adicional supone para las familias esta herramienta. El trabajo que presentamos a continuación tiene como objeto responder a estas preguntas. Para ello hemos diseñado una encuesta en la que el estudiante indica el tipo de conexión a internet que utiliza, las horas que suele estar conectado, algunas características de su contrato con la operadora del servicio.
URI: http://hdl.handle.net/10553/15841
Fuente: I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en al ámbito de las TIC (2014)
Colección:Actas de congresos
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