Please use this identifier to cite or link to this item:
https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158194
| Title: | Neuromitos en la formación inicial docente: análisis de su prevalencia y su relación con variables cognitivas y psicológicas | Authors: | Lorenzo Cabrera, Sara | Director: | Morales Santana, Miriam Lourdes Pérez Flores, Javier J. |
UNESCO Clasification: | 5801 Teoría y métodos educativos | Issue Date: | 2026 | Department: | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | Faculty: | Facultad de Ciencias de la Educación | Degree: | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/158194 |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado |
En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Show full item recordItems in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.