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Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/156072
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGahr, Alexanderen_US
dc.date.accessioned2026-01-26T14:03:18Z-
dc.date.available2026-01-26T14:03:18Z-
dc.date.issued2026en_US
dc.identifier.isbn9783034347600en_US
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/156072-
dc.languagedeuen_US
dc.publisherPeter Lang Publishing Groupen_US
dc.sourceFormen der Interkulturalität und Mehrsprachigkeit im Kontext der Germanistik / (ed.) Ana Mansilla Perez y Carola Strohschen [ISBN 9783034347600], p. 507-530, (2026)en_US
dc.subject570113 Lingüística aplicada a la traducción e interpretaciónen_US
dc.titleSchwierigkeiten hispanophoner DaF-Lernender beim Gebrauch von Verben mit Präpositionen: Analyse und Verbesserungsvorschlägeen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.description.lastpage530en_US
dc.description.firstpage507en_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.description.numberofpages24en_US
dc.utils.revisionSíen_US
dc.identifier.ulpgcSíen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.description.spiqQ1
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
crisitem.author.orcid0000-0001-7546-7156-
crisitem.author.fullNameGahr, Alexander-
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