La Enseñanza Del Inglés En Canarias Con Estudiantes Multilingúes Sin Recurrir Al Español Como Lengua Materna: Estrategias Metodológicas Para Su Implementación

Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/144379

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Céspedes Suárez, Carmen Isabel	es
dc.contributor.author	Fernández Tavío, Sandra María
dc.date.accessioned	2025-08-03T20:01:59Z	-
dc.date.available	2025-08-03T20:01:59Z	-
dc.date.issued	2025
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/144379	-
dc.title	La Enseñanza Del Inglés En Canarias Con Estudiantes Multilingúes Sin Recurrir Al Español Como Lengua Materna: Estrategias Metodológicas Para Su Implementación
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Didácticas Específicas
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-36610
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
Appears in Collections:	Trabajo final de grado

Show simple item record

Check