Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/141186
Title: Percepción de la tutorización síncrona o asíncrona en el trabajo fin de grado (Ingeniería)
Authors: Cáceres Lorenzo, M. Teresa 
Salas Cáceres, José Ignacio 
UNESCO Clasification: 5801 Teoría y métodos educativos
Issue Date: 2025
Project: PIE 2023-58-07-01- Soluciones y recomendaciones formativas para la adquisición de la competencia transversal comunicativa en Ciencias de la Salud, Humanidades y Ciencias Sociales
Conference: XXII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES 2025) 
URI: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/141186
Source: XXII Foro internacional sobre la evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES), (25-27 junio 2025),
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