Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/136611
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorRodríguez De Castro, Felipe Carlos B.-
dc.date.accessioned2025-03-11T15:47:25Z-
dc.date.available2025-03-11T15:47:25Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.isbn978-84-9835-444-7-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/136611-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial Médica Panamericana-
dc.sourcePrincipios de Educación Médica. Desde el grado hasta el desarrollo profesional / Jesús Millán Núñez-Cortés, Jorge Luis Palés Argullós, Jesús Morán-Barrios (eds)., pp. 335-342-
dc.subject32 Ciencias médicas-
dc.subject580204 Niveles y temas de educación-
dc.titleNuevos roles del estudiante y del residente. El currículo oculto-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart-
dc.typeBookPart-
dc.description.lastpage342-
dc.description.firstpage335-
dc.investigacionCiencias de la Salud-
dc.type2Capítulo de libro-
dc.description.numberofpages8-
dc.utils.revision-
dc.identifier.ulpgc-
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dc.contributor.buulpgcBU-MED-
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item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptGIR IUIBS: Patología y Tecnología médica-
crisitem.author.deptIU de Investigaciones Biomédicas y Sanitarias-
crisitem.author.deptDepartamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas-
crisitem.author.orcid0000-0002-6812-2739-
crisitem.author.parentorgIU de Investigaciones Biomédicas y Sanitarias-
crisitem.author.fullNameRodríguez De Castro, Felipe Carlos B.-
Colección:Capítulo de libro
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