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http://hdl.handle.net/10553/136181
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Martínez Sariego, Mónica María | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-02-13T16:46:27Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-13T16:46:27Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1177-038-5 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/136181 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Egregius Editorial | en_US |
| dc.source | Propuestas educativas multidisciplinares en el marco de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) y la agenda 2030 / coord. Bartolomé Pizà-Mir, p. 81-96 | en_US |
| dc.subject | 630109 Sociología de la literatura | en_US |
| dc.title | El declive de la enseñanza de la literatura en el siglo XXI | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 96 | en_US |
| dc.description.firstpage | 81 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| dc.description.spiq | Q2 | |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Estudios sobre humanismo, filología y pervivencia clásicas y literatura canaria | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-7541-3147 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.fullName | Martínez Sariego, Mónica María | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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