Please use this identifier to cite or link to this item:
https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/136006
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Cano Ramírez, Ana | en_US |
| dc.contributor.author | Sandu, Bianca Manuela | en_US |
| dc.contributor.author | Vidal-Luengo, Ana Ruth | en_US |
| dc.contributor.author | Castro Alonso, Pedro Luis | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-02-07T14:58:40Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-07T14:58:40Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-63206-0 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/136006 | - |
| dc.language | eng | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) | en_US |
| dc.source | Libro de Actas de las XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC, Las Palmas de Gran Canaria, 20, 21 y 22 de noviembre de 2024 / José M. Canino Rodríguez, Jesús B. Alonso Hernández, Carlos M. Travieso González, Antonio G. Ravelo García, Santiago T. Pérez Suárez, David de la Cruz Sánchez Rodríguez (eds.), p. 59-60, (Noviembre 2024) | en_US |
| dc.subject | 610402 Métodos educativos | en_US |
| dc.subject | 63 Sociología | en_US |
| dc.subject.other | University Service-Learning | en_US |
| dc.subject.other | Institutionalisation | en_US |
| dc.subject.other | ULPGC | en_US |
| dc.subject.other | Educational innovation | en_US |
| dc.title | Exploring the institutionalisation of Service-Learning at the Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceobject | en_US |
| dc.type | ConferenceObject | en_US |
| dc.relation.conference | XI Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC y las TAC (InnoEducaTIC 2024) | en_US |
| dc.description.lastpage | 60 | en_US |
| dc.description.firstpage | 59 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Actas de congresos | en_US |
| dc.description.numberofpages | 2 | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.date.coverdate | Noviembre 2024 | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| item.grantfulltext | open | - |
| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| crisitem.author.dept | GIR Grupo de Investigación en Acuicultura | - |
| crisitem.author.dept | IU de Investigación en Acuicultura Sostenible y Ec | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Morfología | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-3550-5845 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-3961-3130 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-8556-1883 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-0395-899X | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Investigación en Acuicultura Sostenible y Ec | - |
| crisitem.author.fullName | Cano Ramírez, Ana | - |
| crisitem.author.fullName | Sandu Sandu, Bianca Manuela | - |
| crisitem.author.fullName | Vidal Luengo, Ana Ruth | - |
| crisitem.author.fullName | Castro Alonso, Pedro Luis | - |
| crisitem.event.eventsstartdate | 20-11-2024 | - |
| crisitem.event.eventsenddate | 22-11-2024 | - |
| Appears in Collections: | Actas de congresos | |
Page view(s)
30
checked on May 17, 2025
Download(s)
28
checked on May 17, 2025
Google ScholarTM
Check
Altmetric
Share
Export metadata
Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.