Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135924
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Guillén Archambault, Veronique | en_US |
| dc.date.accessioned | 2025-02-05T15:43:55Z | - |
| dc.date.available | 2025-02-05T15:43:55Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1070-929-4 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135924 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Silvia Fernández Gea, María Sisto, p. 139-149 | en_US |
| dc.subject | 570111 Enseñanza de lenguas | en_US |
| dc.subject | 630707 Tecnología y cambio social | en_US |
| dc.title | Análisis del reconocimiento automático del habla en aplicaciones para el aprendizaje del francés | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookpart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9902011 | - |
| dc.description.lastpage | 149 | en_US |
| dc.description.firstpage | 139 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 5703542 | - |
| dc.identifier.dialnet | 9902011ARTLIB | - |
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| dc.description.spiq | Q1 | |
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| item.fulltext | Con texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR Discourse, Communication and Society | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0001-9860-1848 | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.fullName | Guillén Archambault, Veronique | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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