Pedagogía de la muerte: ¿Cómo abordar la muerte en Educación Infantil?

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/135509

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Díaz Megolla, Alicia	-
dc.contributor.author	Cañal Perdomo, Michelle	-
dc.date.accessioned	2025-01-21T07:48:16Z	-
dc.date.available	2025-01-21T07:48:16Z	-
dc.date.issued	2024	en_US
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/135509	-
dc.language	spa	en_US
dc.subject	6114 Psicología social	en_US
dc.title	Pedagogía de la muerte: ¿Cómo abordar la muerte en Educación Infantil?	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_US
dc.type	BachelorThesis	en_US
dc.contributor.departamento	Departamento de Educación	en_US
dc.contributor.facultad	Facultad de Ciencias de la Educación	en_US
dc.investigacion	Ciencias Sociales y Jurídicas	en_US
dc.type2	Trabajo final de grado	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.matricula	TFT-22220
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Infantil
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos	-
crisitem.advisor.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Educación	-
Colección:	Trabajo final de grado

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