Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135509
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorDíaz Megolla, Alicia-
dc.contributor.authorCañal Perdomo, Michelle-
dc.date.accessioned2025-01-21T07:48:16Z-
dc.date.available2025-01-21T07:48:16Z-
dc.date.issued2024en_US
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135509-
dc.languagespaen_US
dc.subject6114 Psicología socialen_US
dc.titlePedagogía de la muerte: ¿Cómo abordar la muerte en Educación Infantil?en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
dc.typeBachelorThesisen_US
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educaciónen_US
dc.contributor.facultadFacultad de Ciencias de la Educaciónen_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Trabajo final de gradoen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.matriculaTFT-22220
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantil
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.advisor.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.advisor.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Educación-
Appears in Collections:Bachelor thesis
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